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CCS ダッシュボード |
セクション:STAa2 人生局面毎の課題とリスク Select Other Sections |
カテゴリー:STAa21 学齢期 Select Other Categories |
フォーラム: どのような社会サービスがあるか |
illustrated by Kilkenny |
親教育熱心(EDU1) 親は私の教育を熱心に応援してくれた | ||
最近「親が教育熱心」という伝統的な日本の美風が子供の発達に与える影響に変化が表れています。学齢期のリスクを防ぎ、大学に進学させるところまでは、ますます大きな効果を発揮しているのですが、「若年無業者」や「非正規雇用」などになる危険性は逆に増えていることが分かりました。何故そのようなことが起きるのでしょうか?、 |
CCS_Results |
A. CCS調査で分かったこと |
1. 親教育熱心: を経験した人を増やす強み要因の貢献度はどのようなものですか? | Service1: 親教育熱心, 強み要因貢献度(全世代計・都市別) | ||
See Details | 詳しく知りたい(contributed by ) |
M.Kusakabe, test14 Hampstead in June London |
Q1, '親教育熱心': を経験した人を増やす強み要因の貢献度はどのようなものですか? | |||
答: | |||
CCS調査結果: | 回答: | FAQID: |
参照文献: M.Kusakabe,2016,9都市のエビデンスで見る若者世代のリスク急増の構造 | 入力日: |
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