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CCS ダッシュボード |
セクション:STAa2 人生局面毎の課題とリスク Select Other Sections |
カテゴリー:STAa21 学齢期 Select Other Categories |
フォーラム: どのような社会サービスがあるか |
illustrated by Kilkenny |
親教育熱心(EDU1) 親は私の教育を熱心に応援してくれた | ||
最近「親が教育熱心」という伝統的な日本の美風が子供の発達に与える影響に変化が表れています。学齢期のリスクを防ぎ、大学に進学させるところまでは、ますます大きな効果を発揮しているのですが、「若年無業者」や「非正規雇用」などになる危険性は逆に増えていることが分かりました。何故そのようなことが起きるのでしょうか?、 |
CCS_Results |
A. CCS調査で分かったこと |
1. 親教育熱心: を経験した人を増やす公共サービスの効果はどの程度でしょうか? | Service1: 親教育熱心, サービス効果(全世代計) | ||
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M.Kusakabe, Community Carte Survey of 9cities 2010-2016 |
Q1, '親教育熱心': を経験した人を増やす公共サービスの効果はどの程度でしょうか? | |||
答: | |||
CCS調査結果: | 回答: | FAQID: |
参照文献: M.Kusakabe,2016,9都市のエビデンスで見る若者世代のリスク急増の構造 | 入力日: |
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