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幼児期の社会性の形成が子どもの一生を決める

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Q-35 言葉の発達.
言葉の発達は、赤ちゃんの認識能力を飛躍的に高めます。ここでは、言語を発声する能力を中心にその発達を調べました。

Q35-1. 元気な声で泣く 元気に泣く
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ

Q35-2. 泣かずに声を出す(アー、ウァ、など) 声を出す
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ

Q35-3. 人に向かって声を出す 人に向かい声を出す
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ

Q35-4. さかんにおしゃべりをする 盛んにおしゃべり
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ

Q35-5. 二語文を話す(「わんわんきた」など) 二語文をいう
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ

Q35-6. 自分の姓名を言う 自分の姓名をいう
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ

Q35-7. 「バイバイ」や「さようなら」のことばに反応する 「バイバイ」などに反応
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ

Q35-8. 目、口、耳、手、足、腹を指示する(4/6) 耳などを指し示す
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ

Q35-9. 赤、青、黄、緑がわかる(4/4) 赤などの色がわかる
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はい→ か月頃から

いいえ

Q35-10. 数の概念がわかる,(5まで) 5までの数がわかる
Illustrator: Kilkenny
はい→ か月頃から

いいえ