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利用対象者:一生の選択として自分が真にやりたい職業を見つけようとしている青年からミドル(15-49歳)の方へ | |||
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バブル期に就職した世代に比べると「ポスト・バブル世代」はよりはっきりした目的を持っている人が多くなっていますが、実際に就職した後、その目的と現実との乖離に遭遇し、入社3年以内に転職する人が多くなっています。それでは転職に成功する秘訣は何でしょう?第1歩は、自分の強みと真にやりたいことを知り、それを最大に活かす個性的かつ創造的な進路を多様な選択肢から選びとること。創造世代はAIとビッグデータにより最強の転職を支援します。 | |||
第1講: 青年期・壮年期の最大の課題は自己のアイデンティティーを見つけること | |||
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自己のアイデンティティーとは、「自分はどのような人間なのか」「自分は将来どのようなことをやりたいのか」「自分が生きている意味は何なのか」といった問題につき自分なりの答えを出すことです。
「創造世代」では、アイデンティティー確立の指標として「目標・計画性」という項目を取り、それが達成されていない状況を「人生無意味」という指標を採って分析をしています。 「創造人生」による9都市の調査では、「目標・計画性」を持っていると答えた人の比率は、中学生になると20%から多い都市では35%に達しますが、自己のアイデンティティーを確立すべき青年期(18-34歳)には、5つの都市で比率が下がっています。そして、壮年期(35-49歳)に最も低くなり、最も低い川崎市ではわずか10%となってしまいます。その後、中年期・高齢期と徐々に、「目標・計画性」を持つ人の比率が高まっています。 西欧の心理学者が考えていたような、青年期に自己のアイデンティティーを確立するということは、日本では、ほとんどの人が出来ておらず、中高年になってようやく多くの人がアイデンティティーを自覚することになります。それでもほとんどの都市ではその比率は50%以下というのが現状なのです。 しかし「目標・計画性」を持った人が、ほとんど全ての都市で、年代ごとに増えていることも分かりました。 | ![]() | ||
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![]() | 「目標・計画性」を持った人は、持たない人に比べ、様々な人生上のリスクを軽減していることが分かりました。例えば、「不登校」「高校中退」などの学齢期リスクは、半数の自治体で有意に減少しています。更に「若年無業者」になる人は、5都市で有意に減少しています。 しかし、「不安定・うつ」などのこころの健康リスクは、逆に拡大している都市の方が多く、「目標・計画性」の効果には2面性があることが分かりました。 「目標・計画性」は、強み要因を増やす効果もあります。例えば、「大学卒」になる機会を各都市で3倍前後増やしています。また、「正規雇用」になる機会を増やす自助の強み要因としては「自信・信念」「信頼」を上回る大きな拡大率を示しています。 | ||
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「自己のアイデンティティー」は、幼児期・学齢期からの様々な要因が少しずつ関係しており、特に大きな要因はありませんが、中でも「ほめるしつけ」「親教育熱心」は「目標・計画性」を2倍近い倍率で増やしています。 逆に「目標・計画性」を低めているリスク要因には、「貧困」「少年期貧困」「居場所なし」「不安・睡眠障がい」などがあります。 また転職の際の職業紹介やヘッドハンターは、100%、あなたの過去の経験、資格に基づいた次の転職を薦めます。このような転職は、もしあなたが、これまでの職があなたにふさわしくないと感じていたとすれば、全く同じ間違いを繰り返す可能性が大きいものです。Harverd Business Schoolの研究によれば、転職は、これまでと違う分野への転職、ただし、これまで広げたネットワークを活かした転職が最も成功するという結果が得られています。 | ![]() | ||
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![]() | 最近、モラトリアム人間と称して、「自分が何を一生の仕事としたらよいかが分からない」、更には「自分が何をしたいかが分からない」ということで、定職を待たず、また、就職しても短期間で転職をする若い人が増えています。日本では厳しい受験戦争、就活競争があり、自分の能力を最大限生かした学校に行き、能力・資格・経験だけを見て就職・再就職を決める人が圧倒的に多いのが現状です。
しかし、自己決定理論という内発的動機づけを重視した心理学を創始したEdward DeciとRichard Ryanは、就職は自分の興味や真にやりたいことに基づいて決めることが、結局成功につながるとして、従来からの能力中心の進路決定の傾向に警報を鳴らしました。また、Deciなどの自己決定理論を開発した心理学者は、報酬やノルマなどによる人事政策は、内発的な動機づけを損なうことを多くの実証研究により明らかにし、内発的動機づけが創造性を必要とする仕事を最も効率的に成功に導くことを検証しています。 我が国では、特に教育課程の中で、興味や好奇心、探究心を育てる仕組みが軽視されており、能力偏重の教育が行われています。これが、我が国の「目標・計画性」を持った若者や内発的動機付けを持った若者の少なさの大きな理由ではないでしょうか? | ||
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「創造世代」のプログラムでは、自分の生活史を振り返り、リスクと強みを再発見する「創造人生」の基本プログラムに加え、自分の職業興味を6つの類型から診断する職業興味テスト、これまでの自分の経験から、どのような類型の仕事に居心地の良さや没入感を感じたかを測るキャリア・アンカー・テストなどを用い、自分の内発的動機付けがどこにあるかを知り、それに合った職業を見つけ出すプログラムを提供します。
現在多くの貴重な創造的な技術を持った中小企業や、伝統を受け継ぐ自営業が、後継者不足で事業の継続が危うくなっています。一方で、多くの学卒者が、情報不足で、自分が真にやりたい職場がどこにあるかが分からずに、若年無業者や非正規雇用になり、自分の持てる力を発揮できていません。このツールを使い、多くの人が、自己の無限のポテンシャルを生かした仕事鬼つけるようになることを期待します。 | ![]() |